6月26日，护理学院举行2004级学生护理操作技能竞赛，旨在提高学生动手能力，为即将进入临床实习打下坚实的基础。

      2004级护理专业学生已基本结束理论课的学习，即将进入临床实习阶段。如何让学生能尽快地适用临床工作，提高同学们的工作热情,护理学院决定在短期内对学生进行操作技能强化训练，最后根据竞赛结果进行考核。
      这次竞赛内容涵盖《基础护理学》和《健康评估》两门课程的主要操作项目。这两门课程既是护理专业学生的专业基础课程,也是过渡到临床实习和进行各专科护理的主干课程, 具有较强的技术操作性。学好这些课程是将来能正确地为服务对象进行身体、心理、社会文化各方面的健康评估并为之提供高质量技术服务的重要保证。
      2004级全体同学参与了此次竞赛。为了提高自己的操作能力,2004级同学充分利用休息时间，刻苦训练，晚上也到实验室进行演练。经过短短一周时间的训练,同学们的各项操作技能有了明显增强。26日经过激烈的角逐,李佳梅、李明等10位同学分别获得了十个竞赛项目的一等奖。
      护理学院院长、博士生导师何国平，党总支书记冷晓红和副院长张静平等领导为获奖同学颁奖。何国平院长在颁奖后说：“这次强化训练和比赛的主要目的是检查同学们的理论学习与操作实践之间的差距，以让同学们明确努力方向。希望同学们在临床实习中善于寻找差距，弥补不足，进一步提高理论和实践相结合的水平，并不断总结提高，实现理论的新飞跃。”